Онлайн-експедиція «Код ідентичності: Схід та Захід»
В межах національного проєкту «Пліч-о-пліч: згуртовані громади» у День вишиванки наша шкільна спільнота об’єдналася навколо важливої та символічної події — онлайн-експедиції «Код ідентичності: Схід та Захід», де об’єдналися учні Лиманського ліцею №2, учні Тячівківської філії Тячівського ліцею №1 ім. В. Ґренджі-Донського та учні Округлянської філії Лазівського ліцею. Ця подія стала не просто зустріччю, а справжнім діалогом сердець, культур і традицій, що вкотре довела: Україна сильна своєю єдністю.
Попри різні міста, відстані та життєві історії, усіх нас поєднало головне — любов до рідної землі, повага до своїх коренів та гордість за українську націю. Учасники конференції мали змогу поділитися думками, традиціями, поглядами на сучасну Україну та значенням вишиванки як національного символу.
Вишиванка — це не лише красивий одяг. Це пам’ять поколінь, символ незламності, духовної сили та нашої ідентичності. У кожному орнаменті закладена історія, мудрість предків і віра у майбутнє. Саме тому тема «Код ідентичності: Схід та Захід» стала такою глибокою та актуальною: сьогодні українці як ніколи усвідомлюють цінність своєї культури, мови та єдності.
Під час конференції панувала атмосфера щирості, взаємопідтримки та натхнення, лунали теплі слова про Україну, її традиції, незламний народ і силу, яка народжується тоді, коли ми разом. Кожен учасник став частиною великої спільної історії, де немає поділу на схід чи захід — є одна країна, одне серце і одна нація.
Нехай вишиванка завжди буде символом миру, єдності та любові до України, а наш «код ідентичності» передається з покоління в покоління.
Разом ми зберігаємо минуле, творимо сучасне та будуємо майбутнє України 
У межах онлайн-експедиції до Дня вишиванки «Код ідентичності: Схід та Захід» ми створили презентацію «Своя сорочка ближча до тіла», яка розкриває особливості та символіку вишивки Закарпатського регіону як невід’ємної частини української культури: https://www.facebook.com/reel/27465876576331648
ВІДЕО:
https://www.facebook.com/share/v/1BtaPuPzLr/
https://www.facebook.com/share/v/18oAeAN9k3/
https://www.facebook.com/share/v/1CfTkY9j1w/
