A A A K K K
для людей з порушеннями зору
Лазівський ліцей Тячівської міської ради

Новини

Дата: від до Скинути

День, наповнений теплом, творчістю та англійською 💌

День, наповнений теплом, творчістю та англійською 💌 З нагоди Дня святого Валентина( Valentine’s Day )у 6-тих класах було проведено тематичний урок англійської мови. (Вчитель:Поп Т.М.) Під час заняття учні вдосконалювали навички читання, говоріння та письма, виконували інтерактивні завдання та створювали святкові валентинки англійською мовою для найрідніших. Такий формат роботи сприяє розвитку мовленнєвих компетентностей і формуванню інтересу до вивчення іноземної мови. Урок пройшов у дружній та позитивній атмосфері.  

21:40 14.02.2026

Інтернет — це круто, але безпека — понад усе!

Інтернет — це круто, але безпека — понад усе! 🔥 Разом з учнями 6-А класу нагадуємо, що мережа має бути простором для можливостей, а не загроз. Навчаємося використовувати цифрові інструменти розумно, безпечно та відповідально. Разом для найкращого інтернету! 🤝💻Будьте в мережі з розумом! 🛡️✨ #SaferInternetDay #SID2026 #БезпечнийІнтернет

21:40 13.02.2026

Вічна пам’ять і слава Герою!

Висловлюємо щирі співчуття учениці нашого ліцею Довбенко Катерині та її родині з приводу непоправної втрати — загибелі брата, захисника України Гринька Павла. Жодні слова не зможуть вгамувати біль від втрати рідної людини. Павло віддав найдорожче — своє життя — за нашу свободу та мирне небо. Його подвиг назавжди залишиться у пам’яті ліцею та всієї громади. Схиляємо голови в глибокій пошані. Вічна пам’ять і слава Герою!

19:21 12.02.2026

Фразеологізми

Фразеологізми: мовний «код» українців Чому ми кажемо «пекти раків», коли соромно, і до чого тут «гарбузи», коли йдеться про відмову? 🤔 Фразеологізми — це готові мовні формули. Їх не можна сприймати буквально, бо «намилити шию» — це не про гігієну, а про серйозну догану. 🧼👊 Чим вони круті? ✅ Економлять слова: один вислів замінює ціле речення. ✅ Додають драйву: мова звучить емоційно та влучно. ✅ Показують інтелект: знання крилатих висловів — ознака начитаності. Міні-словник для сторіз: 🔸 «Передати куті меду» — переборщити. 🔸 «Взяти ноги на плечі» — швидко побігти. 🔸 «Зуби з'їсти» — мати великий досвід у чомусь. Більше влучних варіантів шукайте на освітньому порталі «На Урок». А який ваш улюблений вислів? Пишіть у коментарях! 👇 Тож пропонуємо пройти тест і розширити свій словниковий запас новими фразеологізмами.

15:25 11.02.2026

Вплив вейпу на здоров'я людини.

Вейп – це електронна сигарета (е-сигарета), пристрій, що нагріває спеціальну рідину до стану пари, яку вдихає користувач. Він складається з мундштука, акумулятора, нагрівального елемента (спіралі) та резервуара з рідиною, яка може містити нікотин або мати лише ароматизатори. Процес використання вейпа називається вейпінгом. Як це працює: Акумулятор подає живлення на нагрівальний елемент, який випаровує рідину з резервуара. В результаті утворюється аерозоль (пара), яку вдихають через мундштук. Вейпи шкідливі, оскільки містять нікотин (що викликає залежність, впливає на серцево-судинну та нервову системи) та інші хімічні речовини, які можуть пошкоджувати легені та серце. Навіть рідини без нікотину можуть містити небезпечні компоненти та викликати подразнення дихальних шляхів. Вейпінг підвищує ризик серцевих захворювань, раку легень, хронічних обструктивних захворювань легень та може викликати інші проблеми зі здоров'ям.  

14:33 08.02.2026

ДУМКИ БЕЗ МЕЖ!

ДУМКИ БЕЗ МЕЖ! Коли свобода перетворюється на «Я Ж ОСОБЛИВИЙ!» Батьки дедалі частіше кажуть: «Моя дитина має право на власну думку!  Вона не повинна нікому підкорятися!» І ніби правильно - хто ж не хоче, щоб дитина виросла впевненою й вільною? Але є нюанс. Ми добре пам’ятаємо, як нас колись «виховували»: «Не сперечайся!», «Сиди рівно!», «Так сказали - значить, так треба!». І тепер, щоб не повторити минулих помилок, пішли в інший бік - аж занадто. Між «я не хочу, щоб дитина страждала» і «хочу, щоб почувалася особливою» ми загубили головне - межі. Замість «ти мусиш» з’явилось «ти можеш усе». Ми даємо дитині вибір, але не завжди вчимо відповідати за нього. Кажемо: «Ти маєш право не погоджуватись» - але не пояснюємо, як із повагою. «Ти можеш не слухати» - і дитина не слухає. Нікого. Батьки пишаються, що дитина «не дає себе образити». А потім дивуються, чому вона не чує інших. Дитина приходить у школу. А там - тридцять таких же «вільних особистостей». Кожен зі своєю правдою, своїм «не хочу». Учитель пояснює тему, а у відповідь: «А мені не цікаво!» «А моя мама сказала, що ви не маєте права!» І мама ще радіє: «Молодець, відстояв свої кордони!» Тільки це вже не про кордони, а про невміння бути частиною спільного простору. Школа - не про «ламати». Це тренажер життя. Не завжди комфортно - зате чесно. І якщо дитина звикла, що світ обертається довкола неї, у дорослому житті може буде боляче. Бо ніхто не підлаштовуватиметься під твоє «не в настрої». Так, колись перегнули палицю - дітей лякали, а не виховували. Але тепер маятник хитнувся в інший бік - і знову розбаланс. Ми вчимо дітей бути вільними, але забуваємо навчити бути людьми - не лише брати своє, а й бути поруч. Бо вільна людина - не та, що робить, що хоче, а та, що розуміє, навіщо і з якою відповідальністю. Ми всі хочемо дати дітям те, чого не мали самі. Та, виправляючи власні травми, часто ростимо тендітних егоїстів замість сильних особистостей. Любов - це не «все дозволено». Це «я тебе люблю, але не схвалюю дурниць». Це «я поруч, але світ - не лише про тебе». Можливо, ми занадто ретельно прибрали з дороги дітей усі камінці - і разом із ними навчили безсилля перед труднощами. Не треба боятись правил. Просто варто згадати, що справжня свобода завжди поруч із відповідальністю. Звісно, це не про кожну родину, не про всіх батьків і дітей. Але в класах поступово простежується тенденція, яка помітна й у ширшому соціумі. І навіть якщо вдома здається, що все гаразд, у колективі та соціальному середовищі формуються процеси, наслідки яких стануть помітними пізніше.

14:27 08.02.2026

ШКОЛА ПОЧИНАЄТЬСЯ НЕ В ШКОЛІ !

《Коли дитина ставить запитання — це і є початок освіти.》 Школа може дати знання. Університет — професію. Але справжня освіта починається значно раніше — з дому, з тих перших слів, поглядів і запитань, які дитина чує ще до того, як навчиться читати. Дім — це перша «школа», де немає дзвінків і оцінок, але є приклади. Саме тут дитина вчиться найважливішому: чи варто ставити запитання, чи не соромно помилятися, чи можна сперечатися з повагою, чи цінується праця і знання. Якщо вдома книга — не тягар, а співрозмовник, якщо розмова за вечерею — це обмін думками, а не лише новини з телевізора, тоді навчання стає природним продовженням життя. Гарна освіта не починається з алфавіту чи таблиці множення. Вона починається з інтонації: «Давай подумаємо разом» замість «Не вигадуй дурниць». З питання: «А як ти це розумієш?» замість «Роби, як сказали». Дитина, яку вдома слухають, у школі не боїться думати. Дитина, якій дозволяли помилятися, не боїться складних задач — ні з математики, ні з життя. Саме вдома формується ставлення до навчання: як до покарання чи як до можливості. Батьки можуть не знати всіх формул і правил, але якщо вони цікавляться світом, читають, запитують, навчаються разом із дитиною — цього достатньо, щоб запалити інтерес. Бо освіта — це не обсяг знань, а звичка мислити. Звісно, школа важлива. Вчителі можуть надихнути, направити, підтримати. Але без домашнього фундаменту їхні зусилля часто схожі на будівництво на піску. Коли ж у родині поважають працю вчителя, не знецінюють навчання фразами «це тобі в житті не знадобиться», тоді школа і дім стають союзниками, а не суперниками. Гарна освіта починається вдома — з любові до пізнання, з поваги до думки дитини, з тиші, в якій можна подумати, і з розмов, у яких можна бути собою. І якщо цей початок є, тоді жодна школа не буде випадковою, а жодні знання — марними.

14:26 08.02.2026

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень